Этикет нужен везде и всегда. Без правил приличия сейчас никак не обойтись. Хочешь жить в нормальном обществе и окружать себя людьми, с которыми приятно иметь дело - соблюдай рамки приличия.
Даже у фэнов аниме есть свои рамки.
В жизни анимешника очень много событий - фестивали, знакомство с себе подобными, ролевые аниме-игры, аниме-клубы, аниме-party, косплей, конференции, форумы, сайты, чаты и многое другое.
1. Знакомства.
При знакомстве с анимешниками Вы обычно представляетесь. Но так уж завелось, что обычно в аниме-обществе очень много Кать, Машь, Мишь и пр. Зато Белданди, Папа-чана, Утены и пр. в этом же обществе получается намного меньше, поэтому всегда приветствуется, если Вы представляетесь своим ником. И в 50% случаях, ники не анимешные, а соответственно редко пересекаются вообще. По Вашему нику судят о Вас самом, о Вашем вкусе в аниме, о Вашем характере. Но есть и другая сторона. При выборе себе аниме-ника человек обычно ориентируется на похожесть характеров или внешнего вида с аниме-героем. Но бывает, что ник не подходит человеку вообще, и язык не поворачивается назвать так Вашего нового знакомого. А человек такой ник выбрал себе лишь потому, что персонаж ему понравился, и он хочет на него походить, но не может по каким-либо причинам. Например, ник у какой-нибудь девушки Лина Инверс (аниме "Slayers";), а сама девушка всегда грустная, пессимистка и постоянно плачет. Лина Инверс вечно живой персонаж, не стоящий на месте, ищущий приключения на нижнюю часть спины. Такое несоответствие вызывает как минимум негодование. Старайтесь представляться тем ником, который мог бы Вас хоть немного охарактеризовать.
2. Фанарт.
Когда Вам дают смотреть фанарт, как часто Вы его комментируете при авторе работ?
Автор, показывая Вам свои работы, внимательно следит за Вашей реакцией, даже если это и не заметно. Он может смотреть, слушать Ваши комментарии с нетерпением, но никогда этого не выдаст. Сделайте человеку приятное, прокомментируйте его работы. Если Вам нравится, так и скажите.
Но бывают следующие ошибки. Пролистав в молчании альбом фанарта, Вы отдаете его владельцу со словами "прикольно". НЕ ДЕЛАЙТЕ ТАК! Листайте фанарт, и во время этого комментируйте его. Если Вам нравится, скажите, что именно нравится - "какое прекрасное выражение лица получилось, и какая чудная атмосфера изображена, рисунок светится изнутри" и т.п. Если не нравится, то в любом случае можно найти небольшую деталь, которая получилась лучше всего остального - "замечательно получились глаза; ой, какой чудесный бантик, и как здорово подобраны цвета" и пр. Говорите с чувством, от чистого сердца, чтобы не обидеть человека, чтобы это не выглядело фальшью. Если не догадываетесь о чем рисунок, спросите, что автор пытался выразить в нем.
3. Фанфик.
Если при прочтении фанфика Вы не поймете идею произведения, спросите об этом автора - что именно он хотел выразить в своем творчестве?! Если Вы не знаете, что спросить, но нужно сделать приятное автору, спрашивайте по ходу чтения, какие-нибудь не особо важные детали. Это укажет на то, что Вам интересно. Хорошо ли получилось описание? Скажите об этом. Хорошо получились диалоги? Скажите об этом. Если человек первый раз написал фанфик и Вы первый, кто его читает, Вам придется очень сложно, но нужно постараться! Автор очень переживает в первый раз - понравится его рассказ или нет. К тому же, зачастую, первый блин всегда комом. Вам нужно будет приободрить автора так, чтобы у него не пропало желание писать дальше и тренироваться больше. Критиковать и говорить "плохо" не нужно, даже если это младший брат, который Вам безумно надоел. Постарайтесь найти нужные слова.
4. Во время клубной аниме-жизни.
Если Вы уважаете руководителя, это большой плюс, и сразу говорит о том, что руководитель УЖЕ неплохой начальник. Но если руководитель Вам не нравится?! Ни в коем случае не нужно выносить сор из дому, и рассказывать своим друзьям, какой плохой начальник и жуткий клуб. Это говорит лишь о Вашем вкусе. Чего Вы тогда туда ходите? Общаться с друзьями можно и в будничной жизни, а если клуб Вам что-то дает, значит руководитель постарался над этим, и значит, он не такой уж и плохой человек, как Вы его характеризуете. Не нужно опускаться до сплетен и слухов, не нужно врать про людей, которые Вам не нравятся, не опускайтесь до подобного рода мелочей. Ваш руководитель хорошо виден через клуб, каков клуб - таков и его руководитель, это его лицо. Люди привыкли наслаждаться хорошим, но как только появляется проблема, все хорошее сразу забывается, и члены клуба зацикливаются на этой мелочи. В такие моменты вспомните все хорошее, и плохое уйдет на второй план, и в конечном итоге исчезнет. Просто когда все хорошо - не верится, и ищутся изъяны. Это психология. Так что старайтесь расти морально, изучайте психологию, и проще относитесь ко всему.
Аниме-клуб - это не только громадная деятельность и фэн-движение, но и сборище разных проблем и конфликтов. И очень здорово, если руководитель знает, что должен оставаться нейтральным лицом, и пресекать подобные ситуации. И еще лучше, если ему это удается.
Если Вам не нравится человек, которого руководитель назначил в роли заместителя или семпая какой-либо клубной группы, то поверьте, что руководитель просто так не назначит кого-либо на подобные должности. Значит, он заслуживает это место, или умеет делать что-то более профессионально, чем остальные. Хотя сам по себе как человек он может быть и не очень, но как член клуба полезный своему окружению, он может сыграть важную роль в жизни аниме-общества. Будьте Выше всяких дрязг!
5. Интернет.
а) Гостевая. Если на сайте есть гостевая, уж поверьте, она там не просто так. Значит, хозяину сайта хочется знать Ваше мнение о его страничке. Гостевая сделана для того, чтобы оставить свои отзывы или предложения того, чтобы Вы хотели увидеть на сайте в ближайшее будущее. Гостевая занимает времени меньше минуты. Не поленитесь и зайдите туда. Это сделает приятное хозяину ресурса, и, возможно, положит начало новой дружбе. К тому же это небольшая реклама (там нужно оставлять, по желанию, e-mail и адрес Вашего сайта), т.к. этикет требует поблагодарить Вас за посещение данного сайта и посетить Ваш сайт с ответным визитом, если таковой существует.
б) E-mail. Еще меньше времени занимает отправка письма. Если на сайте нет гостевой, то отзыв можно отправить на e-mail, думаю, для хозяина это будет приятной неожиданностью. Если Вы взяли информацию с его сайта, если ресурс Вам понравился и Вы частенько заходите на его сайт, обязательно напишите. И добавьте, чтобы еще Вы хотели в ближайшее время найти на сайте. Думаю, Вы получите то, что ожидаете за несколько дней.
в) Форум. Если Вы пришли первый раз на форум и хотите надолго остаться в нем, первым шагом должно быть создание новой темы в разделе, где разрешен флуд. Тема должна быть о Вас. Представьтесь, напишите из какого Вы города, "кто Вы, что Вы, и с чем Вас едят". Тема должна получиться приличных размеров. Не надо писать, "Всем привет! Меня зовут СейлорМун, я из Москвы, и хочу найти друзей". Напишите о Ваших увлечениях, о том, что Вам понравился форум, и Вы хотите познакомиться со "здешним людом". Напишите все, что сочтете нужным. Так Вы будете представлены на форуме, и с Вами будут беседовать, как минимум, 50% форумщиков. Ошибка бывает в следующем. Новичок приходит на новый форум, заходит на любую тему и оставляет небольшое сообщение. Поверьте, Вас никто не знает, особо с Вами разговаривать не станут, по небольшому сообщению о Вас сложно судить. Оно затеряется в огромном количестве прочих сообщений, о Вас сразу забудут.
г) Чат. В чате Ваш ник уже виден, представляться не нужно. Но поздороваться со всеми обязательно! Воспитанные чатовцы поздороваются, остальные Вам уже не нужны, т.к. некультурный народ сейчас не в почете. С Вами могут заговорить, Вы можете спросить как у всех дела, или Вы можете присоединиться к чужому разговору, если никто не будет против. Навязываться не стоит. Если Вам так и не удалось найти собеседника - ничего страшного, это не конец света. Вы всегда можете вернуться сюда в другой день и попробовать еще разок.

Старайтесь не забывать об обыкновенных правилах приличия на фестивалях, конференциях и пр. мероприятиях. Уважайте собеседников, даже если они Вам не нравятся. Не заходите за рамки этикета. Старайтесь быть учтивым, воспитанным, не хамите и не грубите. Поверьте, это сыграет Вам неплохую службу.

.......................................,...,
........................................$,..$,.....,
........................................"ss.$ss...s'
................................,......ss$$$$$$$$$$s,
................................$..s$$$$$$$$$$$$$$`$$Ss
................................"$$$$$$$$$$$$$$$$$$o$$$.......,
...............................s$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$s,..,s
..............................s$$$$$$$$$"$$$$$$""""$$$$$$"$$$$$,
..............................s$$$$$$$$$$s""$$$$ssssss"$$$$$$$$"
.............................s$$$$$$$$$$'.........`"""ss"$"$s""
.............................s$$$$$$$$$$,..............`"""""$...s$$s
.............................s$$$$$$$$$$$$s,..................`s$$'..`
.........................`ssss$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$####s.......$$"$....,.s-
...........................`""""$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#####$$$$$$".....$.$'
..............................."$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$####s""......$$$|
.....STEEL.DRAGON................"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$##s.....$$".$
.......COMPANY.....................$$""$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"...`
..................................$$".."$"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$S""""'
.............................,...,".....'..$$$$$$$$$$$$$$$$####s
.............................$............s$$$$$$$$$$$$$$$$$####"
.................,..........."$s......ssS$$$$$$$$$$$$$$$$$$$####"
.................$............$$$S$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#####"
.................Ss.......sS$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$######""
.................."$$sS$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$########"
...........,......s$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#########""'
...........$....s$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$#######""'......s'.........,
...........$$..$$$$$$$$$$$$$$$$$$######"'...........,$$........,$
............"$$$$$$$$$$$$$$$######"'.,......sS$$$$$$$$$$$$$$$$s$$
..............$$$$$$$$$$$$#####".....$,..s$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$s.
...)..........$$$$$$$$$$$#####'......`$$$$$$$$$###########$$$$$$$$$$$.
..((..........$$$$$$$$$$$#####.......$$$$$$$$###"......."####$$$$$$$$$$
..).\.........$$$$$$$$$$$$####......$$$$$$###"............."###$$$$$$$$$...s'
.(...)........$$$$$$$$$$$$$####....$$$$$###"................####$$$$$$$$s$$'
.)..(.(.......$$"$$$$$$$$$$$#####.$$$$$###'.................###$$$$$$$$$$"
.(..)..)..._,$"...$$$$$$$$$$$$######.$$##'.................###$$$$$$$$$$
.).(..(.\.........."$$$$$$$$$$$$$#######,,,.............####$$$$$$$$$$$"
(...)$.)..)........,$$$$$$$$$$$$$$$$$$####################$$$$$$$$$$$"
(...($$..(.\....._sS"..`"$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$S$$,
.)..)$$$s.).).............`$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$"'..`$$
..(...$$$Ss/...$,.....$,,s$$$$$$##S$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$S""........'
....\)_$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$##"..$$........`$$.........`$$.
........`"S$$$$$$$$$$$$$$$$$#"......$..........`$..........`$
............`"""""""""""""'.........'...........'...........'


10:50

Рф....скрин поцелуя)

15:57

Хехехе

Ну вот новое сообщество...
Я ша сижу на работе...итипа настраиваю ноут...почти все сделал...правда вышел в инет чрез ВТ...
да ну....

Эх..Новый Год удался...по крайней мере для моих друзей...рад за них...мну кажется что я достиг своей цели в жизни...а все остальные меркнут перед ней...и являются лишь ток суетой...но так ли это все?

Я лю ооднго человека,к-му все равно...даже мне кажется ненаить у нее ко мне...ну что ж лю зла полюбишь...няку кавайную...

Уже месяц как курю...и не ток тобачные изделия...мну пора...завершить начатое...эту глупую без смысла...вещь...под названием жиз....существование...

З.ы. мда на Беоне дневники все равно лучше (даж если настройки полное го)...прост там народ отзывчивей)

16:03

Новый год...а после я переведу в приват свой дневнк



Богданов Максим Владимирович,

Богданова Светлана Витальевна,

Москва, ИНИНФО МГОПУ им. М.А.Шолохова





В современном искусстве бытует мнение, что работы художников, в которых используют фото и видео материалы не могут быть названы полноценными произведениями искусства в их чистом виде. На самом деле это не совсем так , потому что даже с точки зрения вложенного автором труда, а также количества и качества преобразования «копий»- слепков с объектов реальной действительности деятельность художника является созидательной. Полученные в результате работы подчас не уступают произведениям, выполненным традиционным станковым методом.

Таким образом, главное в подлинном произведении визуального искусства - это создание нового, произведения, которого еще не было. Если в результате воплощается то, на что художник обратил свое внимание как на выдающееся явление, а также заставил зрителей взглянуть на предмет с непривычной стороны и восхититься им или просто удивиться, то компьютерные технологии используются как новый инструмент художника.

Еще один неотъемлемый компонент художественного произведения - это композиционная организация (композиция) картины или художественного видео и фотоизображения, являющаяся, как бы душой и средством через которое автор доносит свои мысли.

Кроме того, сложность подобной деятельности заключалась в понимании учениками различий между образом человека в изображении, рисунке, скульптуре, то есть создаваемым ребятами на уроках изобразительного искусства с помощью композиции, цветовых пятен, силуэта вылепленной формы и других изобразительных средств, и тем многогранным и сложным объектом, который из себя представляет натура. При этом не нужно забывать о целостности восприятия натуры человеком, художником и тщательном отборе тех качеств натуры, которые с помощью анализа изобразительных задач можно воплотить, используя те или иные художественные приемы в своих произведениях.

В буквальном переводе слово «пластическая» происходит от греческого слова «plactike» и обозначает «ваяние». Слово анатомия также греческого происхождения. Оно происходит от «anatemno» ,что обозначает «рассекаю» Таким образом, в исходном смысловом значении под пластической анатомией понимается совокупность тех знаний, которые может получить художник, пользуясь сведениями полученными при изучении внутреннего строения человеческого тела, определяющего его внешние формы. С помощью современных информационно-компьютерных средств наиболее наглядно можно представить обучаемому новую качественную методологию усвоения пластической анатомии, включающую иллюстративный видео-ряд для изучения объемности и динамики движения скелетных, мышечных и покровных частей человека, а также их композиционных сочетаний. Качественным результатом можно считать наглядность и возможность увидеть красоту движения человека. В дальнейшем качественная методика должна иметь возможности моделирование этого процесса. С помощью созданного электронного пособия можно проследить, как анатомия передает художнику определенный, с его точки зрения нужный фактический материал, направляет внимание художника на то, как научиться понимать и анализировать позы и движения человека, как в данной натуре отделить характерные для нее черты строения от второстепенных деталей, как читать рельеф поверхности тела и его изменения в момент движения.

В докладе приводится обоснование изменения методики преподавания и основных моментов работы по созданию качественно новых учебно–методических пособий по курсу пластической анатомии для студентов художественно-графических факультетов(ХГФ) .

Целью изучения пластической анатомии является знание строения живого человеческого тела. В современной науке, помимо изучения препарата, то есть мертвого объекта, широко употребляются различные методы исследования живого человека. К ним относятся антропометрические измерения, фото- и кино-съемку, а также методы, основанные на использовании рентгенографии. Но и без применения какой–либо специальной аппаратуры, путем одного внимательного рассмотрения живой модели, дополняемого осязательными ощущениями – пальпацией ее отдельных образований, главным образом скелета и мышц, можно понять и изучить многое, касающееся особенностей строения человека. Комплексное изучение готового препарата (костного, суставного, мышечного), рентгеновского снимка или изображения на рентгеновском экране в сочетании с непосредственным изучением живой модели путем инспекции и пальпации позволяет понять и объяснить все то, что оказывает влияние на ее внешнюю форму. В качестве вспомогательных методов первоначального изучения пластической анатомии с пользой для дела применяются различные учебные пособия: модели, муляжи, таблицы и схемы. Широкое применение находят также руководства по пластической анатомии и анатомические атласы .

Конечно, для художника основным методом познания является метод зарисовки. При изучении пластической анатомии человеческого тела этот метод всегда имеет огромное значение. Все изучение этой науки художнику следует пользоваться альбомом, карандашом, пером или кистью. Скульптор же и рисовальщик может применить метод лепки данного объекта, как с натуры, так и по памяти.

Все это художнику приходится изучать самостоятельно, наблюдая окружающих его людей в жизни и фиксируя свои наблюдения в альбоме. Анатом передает художнику определенный, с его точки зрения нужный фактический материал, направляет внимание художника на то, как научиться понимать и анализировать позы и движения человека, как в данной натуре отделить характерные для нее черты строения от второстепенных деталей, как читать рельеф поверхности тела, его « игру», изменения в момент движения.

Работу над электронным пособием по пластической анатомии можно было бы разбить на несколько этапов или стадий. Вначале, после постановки проблемы обеспечения студентов ХГФ мультимедийными учебными пособиями, иллюстрирующими с достаточной степенью наглядности определенные методические моменты, решалась задача изображения конструкции, «большой формы» и связи анатомических частей тела человека, а также использования иллюстративного материала из существующей учебно–методической литературы как российских, так, и зарубежных авторов в силу разных причин недоступных или малодоступных обычным студентам, но с которыми было бы полезно ознакомиться учащимся в плане освещения поставленного вопроса. На данном этапе в ходе учебного процесса перед учащимися ставятся учебно-образовательные задачи: они овладевают знаниями, но сами не открывают новых правил и законов, они не занимаются экспериментаторством, а познают, при соблюдении основных дидактических принципов уже известные истины.

Далее, после тщательного поиска проведенного в ряде ведущих библиотек и информационных баз данных, а также через систему Internet, к которым автору удалось получить доступ, был произведен систематический анализ существующих пособий и учебно-иллюстративных материалов. Авторами был сделан вывод о том, что в перечисленных источниках имеется определенное количество материала, но ряд положений анатомического анализа строения тела человека не имеет наглядного, визуально доступного и понятного иллюстративного отображения в учебной литературе.

Необходимо понять строение человека, находящегося не только в положении покоя, но также и в движении. Эти движения могут быть простыми и происходить только в отдельных соединениях между костями, но могут быть и сложными, когда в их выполнении принимает участие все тело. Важно знать особенности формы тела, которые присущи данному возрасту, полу, типу или составляют отличительные черты того или иного человека.

Учитывая последнее, а также установку решения поставленной задачи наиболее современными и экономными средствами с точки зрения времени, средств и материалов было принято решение воспользоваться средствами компьютерного программного обеспечения хорошо знакомыми автору, а именно текстового процессора Microsoft Word, а также программой Fine Rider c помощью которой, а также имеющегося оборудования (современной сканирующей и распечатывающей техники) - иллюстрации были введены в электронную форму, что позволило редактировать, а также исправлять материал на компьютере имеющимися средствами. Актуальность темы данного проекта определяется необходимостью разработки современной методики преподавания курса пластической анатомии, изменения ее содержания и создания мультимедийного учебно-методического пособия – электронных анатомических таблиц для подготовки специалистов на Художественно-графическом факультете, что необходимо для повышения эффективности и качества обучения в педагогическом ВУЗе

14:40

Tentacle

Внимание данный текст содержит фотографии и иллюстрации, содержание которых не рекомендовано к просмотру наших несовершеннолетних читателей. Так же не рекомендуем прочтение этой статьи людям с тонкой психикой и впечатлительной натурой. Материал содержит описание и фотографии всевозможных сцен насилия и жестокости!!!

Tentacle изнасилование концепции в некоторых ужас hentai книги, где различными tentacled существ (обычно вымышленных монстров) изнасилование или иное проникновения женщин (или, реже, мужчины).





22:31

Устал...мну взяли и стерли картинки с компа(

Все тантакли подготовленные пропали...и что же я буду выставлять сюда?

[xhtml] Тест: Кто ты в реальности?

Романтик

Человек, который способен любить:-D­<wbr> . таких людей очень мало!

­<wbr>register_image(2761043795);сriрt>­<wbr>

Пройти тест [/xhtml]

Новый Год – самый радостный, самый желанный, самый любимый взрослыми и
детьми праздник. Он совершенно немыслим без украшенной игрушками и
переливающегося огнями новогодней елки.

Приятно получать подарки
от деда Мороза, но не менее интересно самим их придумывать и делать
своими руками. Конечно же, к елке надо готовиться заранее. Друзья мои,
поспешим и мы.

Вам понадобится белая, цветная и гофрированная
бумага, фольга, картон, вата. Всякими штуками из бумаги можно украсить
квартиру всего за два часа, причем до неузнаваемости. А потом всем
вместе убирать мусор – после работы с бумагой его почему-то остается
очень много…

Для такого случая можно сварить клейстер, он легко
отмывается и отстирывается, не так сильно пачкает бумагу, его хватит на
большую компанию мастеров, а если он закончится в середине работы,
всегда можно сварить еще.

*Рецепт клейстера:

Столовую
ложку муки разведите тремя столовыми ложками холодной воды. Затем, все
время помешивая, влейте эту смесь в почти кипящую воду (воды должно
быть чуть меньше стакана).

*Конфетти

Кружочки
разноцветной бумаги, ими осыпают елку или кидаются друг в друга. Для
этого понадобится дырокол. Без него ничего не выйдет – если нарезать
конфетти вручную, то праздник кончится без тебя. Возьми дырокол и
«кусай» им бумажный лист, пока не надоест. Когда надоест, возьми лист
другого цвета. Нас интересует то, что собралось в середине дырокола.
Обычно это рассматривается как мусор, но для нас это ценная продукция,
не зря мы полчаса играли в «щелкунчика»! Встряхни бумажные кружочки в
коробку, пусть хранятся там до праздника.

*Серпантин

Это тонкие длинные бумажные ленты, ими украшают елку, комнату и даже самого себя.
Для
серпантина годится бумага не слишком тонкая (чтобы не порвалась), но и
не очень плотная (не будет летать и красиво висеть). Очень хороший
серпантин получается из глянцевых обложек старых журналов. Чем
интереснее выглядит поверхность листа, тем красивее получится серпантин!

Ширина
ленты 0,5-1 см. Разметить лист с помощью карандаша и линейки, а уж
потом вырезай. Серпантин должен быть ровным. Готовая лента приклеивают
кончиками друг к другу, чтобы получилась одна лента, длинная. Не стоит
делать серпантин длиннее 1.5 метров, иначе в нем кто-нибудь запутается.
А спасать придется тебе.

Серпантин предназначается для
устрашения и для кидания. Тот, что для украшения завивают, намотав на
карандаш, хвостик приклеивают клеем и оставляют на ночь. Серпантин для
кидания сворачивают в ленты без карандаша в середине, край сворачивают
в ленты без карандаша в середине, край закрепляют скотчем. На празднике
отлепляют его – и «вперед!». Раздайте по нескольку полос серпантина и
гостям тоже, а то им покажется, что их позвали на праздник для того,
чтобы кидаться в них серпантином безнаказанно! Пусть будет весело всем!

*Цепи

Цепи
из цветной бумаги сумеют сделать все! Сначала нарезаем цветную бумагу
полосками около 3-4 см, шириной 1 см. Берем одну полоску, сворачиваем в
круг, склеиваем края. Вторую полоску продеваешь в готовое кольцо,
склеиваем точно также. И так до тех пор, пока не получится цепь нужной
длины.
­
<wbr></wbr>­<wbr></wbr>







Длину и ширину полосок можно менять по желанию – только помните, что слишком короткую полоску трудно склеить.
­<wbr></wbr>­<wbr></wbr>











Цепь
можно украсить елочным дождем, повесить на нее звезды из фольги или
нанизанное на нитку (с помощью иголки) комочки ваты – как будто это
снег.

*Фонарики.

Фонарики из бумаги могут быть
малюсенькие или огромные, тонкие, как балерина или широкие, словно
бочки. Все они делаются по одной схеме.

1. Согнуть пополам лист бумаги, загладить сгиб.
2.
На расстоянии 1 см от верхнего края карандашом провести горизонтальную
черту (верхний край – это тот, где нет сгиба); с помощью линейки
провести вертикальные полоски (чем их больше, тем изящнее фонарик)
3. Аккуратно разрезать точно по линиям, не вылезая за черту.
4. Развернуть лист, соединить боковые края, чтобы один накладывался на другой, склеить по краю;

По желанию можно сделать ручку: полоску бумаги приклеить на верхний край фонарика.
­<wbr></wbr>­<wbr></wbr>









*Гирлянда из фонариков

Заготовьте несколько фонариков, а затем соедините их между собой колечками из бумажной полосы.

*Напольная ваза:

Из
большого листа рисовальной бумаги склейте цилиндр – основу, на которую
наклеиваются остальные детали. Для устойчивости вазу наклеивайте на
подставку, склеенную из нескольких картонных выкроек. В вазу можно
поставить ветки сосны, ели, пихты.
­<wbr></wbr>­<wbr></wbr>



@музыка: @J-music

@настроение: @веселье

Пожалуйста укажети какая Вам грудь нравится и почему?читать дальше

@музыка: @Тяжелый рок

@настроение: @стёб

@темы: Аниме, Чувства, Эротика

Черт...

Надо же как неприятно...у мну есть все...
и тут на те...ушел из клуба, поссорился со всеми...и теперь в режиме ожидания...

Где ж ты моя Юко...куда пропала...уже месяц прошол...а я так нчего и не знаю(


@музыка: @печаль

@настроение: @грусть

Клевые стулья) вот как выглядит: а вот как их сделать...
читать дальше

05:59

Тест: кем ты будешь после смерти
агрессия
ты будешь либо беспощадным самураем либо жестоким воином...номожно быть жестоким воином но несущим смерть злу или врагам.так что ты может будешь жестоко биться за добро...i9.beon.ru/88/19/11988/3/237103/0.jpeg i9.beon.ru/88/19/11988/4/237104/0.jpeg
Пройти тест[/all]

@музыка: @J-music

@настроение: @стёб

23:47

22:45

<marguee> height=0"10" width=0"270" bgcolor="#99ccff" > Анимэ:war:– вперёд, весь мир победы ждёт ! </marquee>
нефига не работает(

@музыка: @J-music

@настроение: @деликатность

@темы: Аниме

08:44

Тест: В темноте.....
"Кися" приблизилась к вам. ..
Вы покарили ее своим безразличием и хладнокровием.
i98.beon.ru/81/16/11681/30/265930/310181.jpeg
(да, вы наверно узнали нашу "кису";)
Пройти тест

@музыка: @J-music

@настроение: @деликатность

@темы: Чувства

Ы! уже звонят с работы:
- Ты ходил на выборы проголосовал
- Нет я только вот проснулся...
- Так беги скорее голосовать, а потом перезвонии....

Чертов долг Родины...а когда сама Родина отдаст долг? А? вон сколько детей сирот, инволидов, ветеранов....и справидливость тупая....прав тот кто сильнее...есть силы боротся молодец...борись...даж если не победишь...

надоедает вот так, палкой народ как скот загонять...так и хочется взять за оружие...да что толку...тут иной метод борьбы должен...навдо думать....да и стоит ли боротся, все равно если ты победишь то мало что изменится....я думаю надо начать с себя самого...только так сможем изменить хоть что-то....

@музыка: @Тяжелый рок

@настроение: @ненависть

23:21

:love:Волчонок...ня...терь моя новая хозяйка...